Nugraheni, S. ., Marchela, D. P. ., Al Ghozali, S. K. ., Ahya’, M. K. ., Nasikhin, Junaedi, M. ., & Martina Roesner. (2023). Konsep Fenomenologi Edmund Husserl dan Relevansinya dalam Konsep Pendidikan Islam. Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 143–154. https://doi.org/10.58353/jak.v2i2.140