Setiawan, I., & Amalia, A. R. . (2023). Anarkisme Epistemologi Paul K. Fayerabend dan Relevansinya dengan Berpikir Kritis dalam Pendidikan Islam. Akhlaqul Karimah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 36-45. Retrieved from https://jurnal.samodrailmu.org/index.php/jak/article/view/101